當為孤獨的人而生的科技產物，卻促成了更嚴（yán）重的小圈（quān）子、更虛假的社交呈現……該怎麽辦？特別喜（xǐ）歡故事的設（shè）定和腦洞，而Barney和Ron的互動應該會讓每一（yī）個成長過程中自覺“沒有那麽合群”的孩子感同身受（shòu）。樹林一段讓我想起（qǐ）和屍體愉快玩耍的《瑞士（shì）軍刀男》，同樣是兩個人與世（shì）界為敵，躲在隱秘（mì）角落互相扶（fú）持。前半段完全值得五星，對不合群又懂事（shì）的孩子的成長狀況的描繪真實到殘忍，因此當孩子（zǐ）們莫名（míng）其妙和解，又（yòu）迎來一個普天大吉的結果時我還是有點失（shī）望（wàng）的，或許孩子的惡往（wǎng）往出於無心，和真實世界的人建立關（guān）係才是人們眼中的“happy ending”，但獨自（zì）咬著牙（yá）熬過這段日子從而獲得明確的（de）自我認知，長大後才發現（xiàn）社會很大，總能找到（dào）同（tóng）路人，才是人（rén）間真實。