阶层固化在中（zhōng）国是新现象，在印度其实一直如此，但无论如何，中产阶级的焦虑是名校教育产业得以维持的前提，而中产阶级认可的精英教育塑造的也多是循规蹈矩的乖孩子。电影的批判（pàn）有其意义，但（dàn）套路化且不彻底（dǐ）——用说英语作（zuò）为公立学校教育质量的标准，本质上和他批判的价值观是五十步和（hé）百步的差别。